七彩營地資訊
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營地活動
? ? ? ? 參加連云港研學(xué)旅行的孩子,每一個人都會有任務(wù),他們并不是盲目、機械的跟從相關(guān)活動人員去體驗這次活動,他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個景點的來歷、有的需要照顧到每一個同學(xué)的情緒……這些就是家長經(jīng)常念叨的獨立意識,有了獨立意識,才知道自己的責(zé)任所在。? ? 在連云港七彩營地我們尊重且維護每一位學(xué)子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學(xué)
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:57
培養(yǎng)創(chuàng)新人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實現(xiàn)“科教興國”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會大大提倡全民創(chuàng)新,但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個問題。因此,連云港研學(xué)旅行在研學(xué)旅行中開設(shè)增強學(xué)生創(chuàng)新精神的主題,在旅游活動中設(shè)計專項主題精神普及,賦予學(xué)生敢為人先的精神;在線路設(shè)計中推行富有科教意義的文化線路,豐富的人文知識為學(xué)生的創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。? ?參加2019
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學(xué)旅行的核心目標是育人,其根本任務(wù)是立德樹人并培養(yǎng)富有社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和實踐能力的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。在連云港七彩營地研學(xué)旅行公司,我們尊重且維護每一位學(xué)子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學(xué)子釋放自然天性,充分激發(fā)和培養(yǎng)應(yīng)對未來的核心發(fā)展能力。學(xué)生們通過室內(nèi)課程和戶外實操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動不同,研學(xué)旅行是一種“旅游+學(xué)習(xí)”模式。研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫(yī)藥文化研學(xué)旅行的同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的認識,拓寬了知識結(jié)構(gòu),提升了動手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連島海洋博物館,制作貝殼手串,貝殼彩繪手工;接著同學(xué)們來到連云港田灣核電站,感受核電科技。學(xué)習(xí)核發(fā)電的原理以及核電的發(fā)展歷
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:40
研學(xué)旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則,不僅讓孩子在行走中體驗不一樣的教學(xué),更是給孩子一個陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學(xué)旅行的同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的認識,拓寬了知識結(jié)構(gòu),提升了動手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連島海洋博物館,制作貝殼
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:36
連云港研學(xué)旅行是一種行走的課程、動態(tài)的課程、生成的課程,因而具有綜合育人價值。研學(xué)旅行不僅讓學(xué)生學(xué)到知識,還能增長見識、增加閱歷,獲得多種人生體驗。第四期連云港研學(xué)旅行同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的認識,拓寬了知識結(jié)構(gòu),提升了動手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學(xué)旅行基地--人類最初的文化就是來自于對自然景觀的審美。孔子說,知者樂水,仁者樂山;老子說,上善若水,水利萬物而不爭;莊子說,天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說。在我國教育的傳統(tǒng)理念中,也能找到中國研學(xué)旅行的淵源,“讀萬卷書,行萬里路”是中華傳統(tǒng)治學(xué)思想。陶行知先生也提出“生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一”。? ?
發(fā)布時間: 2021-03-01 16:21
無論是為了安全還是為了高效航行,了解帆船的結(jié)構(gòu)都十分重要。當有人突然大喊“升高前三角帆”或“注意帆桁”的時候,如果你不知所措,那就麻煩了。滑輪裝置:這是滑輪在航海中的術(shù)語。帆桁:位于桅桿底部,用于在水平方向固定和支撐主帆的下緣。當你改變航向的時候要格外小心它,要是被它打在頭上可不是開玩笑的。船頭:帆船前部。中央板:在一些帆船上位于龍骨底部的板(通常是玻璃纖維
發(fā)布時間: 2020-03-17 09:25
對于零基礎(chǔ)的學(xué)員,想要學(xué)習(xí)帆船之前,必須要認識帆船的幾種結(jié)構(gòu)船型,下面就由連云港七彩帆船營地的小編教大家認識一下帆船的幾種結(jié)構(gòu)分類1.穩(wěn)向板帆船? ? 穩(wěn)向板帆船一般是小帆船,船身長2-7米不等,載1-3人,船體中部有一塊可拆卸的穩(wěn)向板,上岸前收起,入水后放下,以防止船只側(cè)滑和維持船只平衡。但穩(wěn)向板的作用有限,不熟練的新手由于操作不當,很容易造成船只翻覆,和
發(fā)布時間: 2020-03-16 12:47
? ?帆船是如何前行的,特別是頂風(fēng)時是怎么前進呢?連云港七彩帆船營地告訴你帆船怎么前進!? ?伯努利效應(yīng):逆著風(fēng)跑,許多人以為,帆船是靠著風(fēng)推動著走的,其實不然。“一路順風(fēng)”表示風(fēng)從船尾方向來,此時一般會利用鼓鼓的球帆兜風(fēng)順推,但這只是帆船前進的一種角度,而且也無法達到最理想的船速。如果要從A地去B地,順風(fēng)航行并不難理解,如果要從B地去A地就變成了迎風(fēng),這時
發(fā)布時間: 2020-03-16 12:41
為什么父母不想送他們的孩子去營地教育?父母最常見的恐懼是基于害怕失去對孩子的控制。也就是說,他們擔(dān)心自己的孩子會受到同齡人的不良影響,或者在夏令營期間受傷或生病。 然而,在這樣的環(huán)境中,孩子可以擺脫父母的照顧。雖然不可能完全預(yù)測他們在獨立的“營地生活”中的行為,但你可以為營地中的兒童選擇環(huán)境和條件。因此,應(yīng)該非常負責(zé)任地選擇兒童營地:住宿條件如何?營地計
發(fā)布時間: 2020-03-16 09:03
? ? ? ?記者探訪了解到,北京市一些中學(xué)已將學(xué)生研學(xué)旅行表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價體系,這讓當?shù)匾恍┘议L“憂從中來”。? ? ?這些家長之所以“不淡定”,是因為,根據(jù)北京市教委3月19日發(fā)布的2019年中招政策,綜合素質(zhì)評價將首次納入中考成績(按照政策,中招錄取中的“校額到校錄取成績”由中考文化課成績、初中綜合素質(zhì)評價成績和體育成績組成,中考文化課和綜合素質(zhì)評
發(fā)布時間: 2020-03-15 11:25