連云港研學(xué)旅行是一種研究性、體驗(yàn)性課程，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是其特點(diǎn)，是通過體驗(yàn)達(dá)成教育目標(biāo)的一種育人方式。這也意味著，評(píng)價(jià)方式應(yīng)采用過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的模式。

        有的學(xué)校將連云港研學(xué)過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，過程性評(píng)價(jià)主要是由研學(xué)輔導(dǎo)教師、生活教師、教官、同伴等共同完成，按要求將評(píng)價(jià)結(jié)果提交各班負(fù)責(zé)教師。過程性評(píng)價(jià)注重學(xué)生與他人在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過程中的表現(xiàn)、感悟：一看學(xué)生在研學(xué)旅行過程中的參與情況，如積極性、困難克服情況、情感態(tài)度價(jià)值觀的外顯等。二看學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，通過作品鑒定、競(jìng)賽評(píng)比、演出展示、實(shí)踐操作等方式呈現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果。終結(jié)性評(píng)價(jià)主要體現(xiàn)在研學(xué)旅行結(jié)束后，學(xué)生完成報(bào)告，按要求提交學(xué)習(xí)成果。

        這種根據(jù)連云港研學(xué)旅行活動(dòng)進(jìn)度而開展的評(píng)價(jià)能夠準(zhǔn)確、完整地展現(xiàn)學(xué)情，便于教師及時(shí)介入，從而提高課程學(xué)習(xí)效果。從實(shí)踐視角看，可以將研學(xué)旅行分為課前、課中、課后三個(gè)階段，課前階段是研學(xué)旅行的準(zhǔn)備階段，需要完成確定課程目標(biāo)、建立組織架構(gòu)、編制研學(xué)旅行手冊(cè)等任務(wù)；課中階段是研學(xué)旅行的實(shí)施階段，需要完成食宿管理以及活動(dòng)管理；課后階段是研學(xué)旅行的總結(jié)階段，需要完成研學(xué)、成果的展示與成績的評(píng)定。

        連云港研學(xué)旅行課程是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑，開發(fā)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)、要素都需要慎重考慮并不斷完善課程體系，才能保障研學(xué)旅行高質(zhì)量發(fā)展。

        連云港研學(xué)旅行基地，專注研學(xué)旅行教育方案和課程開發(fā)服務(wù)，專業(yè)研學(xué)旅行帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，為您精心打造和定制屬于您的連云港研學(xué)旅行產(chǎn)品和線路。

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